白癜风的症状及治疗 http://pf.39.net/bdfyy/bdfzd/140830/4459900.html治好过很多成人的强迫性思维和强迫性行为。也帮助过众多年龄从几岁到年近四十岁的自闭症和轻微智障，包括阿斯伯格综合症的孩子。无论是强迫症还是自闭症，本质上并没有区别，都是重复某些固定的行为或者思维。如果这些行为对个人发展和社会有益，也是很好的。比如有些科学家就有自闭症的倾向。有些行为虽然不是很正常，倒也影响不大，比如洁癖，很多人总喜欢把屋子收拾得一尘不染，各种物件一定要按规矩摆放整齐。有一部分人会因为自己循规蹈矩的行为而苦恼，比如睡觉前要按时间顺序把鞋、衣服摆放好，否则就睡不着觉。走楼梯要数楼梯数，没有数清楚就要重新走一遍。这些行为最多只会影响自己和家人，会被贴上强迫症标签。有些人在婴幼儿阶段就出现了相对固定的行为和反应模式，非常执拗，一定要按照自己的要求去做，否则就哭闹，则被当代社会解释成自闭症、轻微智障。所谓的正常人在也会遵循相对固定的行为和习惯的规则，即使偶尔违反了，最多也就是不高兴，也不会有什么大不了的。但是为什么有些人从小就出现不能容忍自己的行为被干扰？直接的原因是出于恐惧，或者说大脑处理不了额外的信息（想想有些司机开车一被干扰就惊慌失措）。如果孩子在婴幼儿阶段总是面对不快乐的父母，或者总是被老人约束，或者过早地学一些超越了自己神经系统所能接受的知识，经常被不耐烦的父母大声嚷嚷，总是被否定，动辄得咎，孩子就会因为害怕而尽量少做，只做简单的动作，以不变应万变，减少被训斥的可能性。（想想领导如果整天发脾气，员工是否会尽量少做事？）。幼儿在3岁之前是大脑神经细胞分裂最多的年龄段。神经系统一直在发育以处理各种外在的负面信息。到了3左右大脑细胞分裂速度大幅度降低，如果外在负面信息持续变得更多，那么孩子神经系统很可能因为无法满足要求而失控。中国老话有3岁看大，就是这个意思。在这样家庭中成长的婴幼儿大多数是可以熬出来的。只不过他们的行为目的大多是为了讨好父母，比如拼命学习。如果他们所摄入的营养无法满足大脑的各种负担，那么一部分人会在中学、大学阶段出现大脑异常，主要是焦虑抑郁和精分。一部分人会在工作之后出现问题。有些人能意识到问题，被贴上焦虑抑郁强迫的标签。大部分人意识不到，变成了一根筋、倔强、死脑筋、宁死不屈。最有意思的是这些人不仅自己意识不到问题，还会认为别人有这些问题。如果他们结婚有孩子了，他们会把自己的问题强加给孩子。所以如果孩子出了问题，在心理咨询中需要追溯三代以上，才能找到真正的原因和给出合适的解决方案。一般来说，除了极个别的因为病*细菌或者化学物质，脐带缠绕等会让胎儿大脑发育受到一些不可逆转的伤害，康复比较困难之外，其它缺陷，比如孕妇营养摄入不足、孕妇的心情不好等先天不足，都可以通过后天弥补。哪怕孩子已经出现了所谓的自闭、焦虑、抑郁，甚至精分，都可以通过父母和孩子同时增加营养，父母彻底改变（包括夫妻关系，和自己父母的关系），而帮助孩子大脑逐渐康复。如果孩子的年龄已经很大，而且已经服用精神类药物，接受过无抽搐电击刺激，那么恢复时间就会比较长，过程也会变得复杂。孩子不和家长对视，不是自闭症、抑郁症，更不是精神分裂症孩子出现孤独、多动等行为，不需要外人和药物干预，需要父母改变！为什么很多聪明的高知父母会养出从自闭症到抑郁症和精分的孩子？不要把孩子独特的大脑发育过程当做自闭症！家长要敬畏当代独身子女的成长过程，他们是人类独一无二的群体如何预防和解决中、高考考生大脑异常失控？精神病青少年彻底康复的5个必需步骤很多人的大脑在婴儿六坐八爬阶段就受到伤害，从青少年开始出现症状老人带孩子的风险是伤害孩子的大脑：从倔强到精神病张晓平
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