对待孩子的叛逆，父母和老师可以做些什么？
“要从尊重做起”。
尊重就是“实事求是地看待一个人”“认识到其独特个性”。实事求是看待学生、看待孩子挺不容易，父母与教师的心很容易被自己的傲慢与偏见所蒙蔽，只是看到他想看的。
比如，心里想让孩子好好学习，听家长和老师的话，或高人一等才算赢。如果，事与愿违，家长就认为孩子不成器，或者认为孩子叛逆。
然而，重要的不是孩子的表现是否符合父母的期待，而是父母如何去从孩子的表现中发现机会。
能否发现表象背后的机会，这简直是天堂地狱的转折点，无论孩子是学业优异，还是厌学拒学、情绪障碍、打架斗殴、闭门不出、学业一塌糊涂等；关键是如何去读懂孩子内心深处的需求，如何化腐朽为神奇。
从这个角度看孩子的叛逆，这反而是孩子成长、父母成长以及老师成长的契机！
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这里有一份家庭教育指南，请家长们查收！
经常听家长抱怨，孩子进入叛逆期，实在太难管了，真是让人头疼，骂也骂不得，说了又不听，到底该怎么办呀？
孩子的成长共有三次叛逆期，不同时期还有不同的叛逆表现，心理发育特点也大有不同。
所以，家长面对孩子的不同时期所采取的教育方法也要不同。
2-3岁的时候，这是孩子第一次进入叛逆期，称为“宝宝叛逆期”。
7-9岁，孩子第二个叛逆期，是“儿童叛逆期”。
12-18岁，人生第三个叛逆期，是我们最常见的“青春叛逆期”。
三个叛逆期，孩子难管程度依次增加，作为家长到底该怎么管？
01
折磨人的“宝宝叛逆期”
两岁左右是孩子人生的第一个叛逆期，有句话叫“可怕的两岁”。
孩子从可爱的小宝宝变成一个小恶魔，发起脾气来十分暴躁，哭起来惊天动地，活脱脱一个小祖宗，对你所有的安排都是拒绝。
让孩子吃饭，他不喜欢就坚决不吃；
喝奶，不喝；
让孩子睡觉，可他就是要玩儿，不让玩就哭；
敢凶我我就闹，扔玩具，砸东西...
在育儿节目《妈妈是超人》里我们可以很直观的看到，包文婧被女儿“包饺子”总是气到崩溃，孩子哭，她也委屈地哭。
还有梅婷的女儿快快，是个脾气比较大的女孩，吃饭喝奶梅婷都得和她商量着来，稍不注意就逆了快快心意，大发脾气。
这个时期的孩子还没有“规矩”意识，随意砸东西、对家长拳打脚踢、总是回答“不要”，这是一种原始反应，所以这个时期，家长就要慢慢让孩子知道“规矩”的意义。
尽量不用商量的语气
现在的家长越来越崇尚民主教育，总是给孩子自主选择的权利，但是这个方法对于2、3岁的孩子不适应，这个年纪的孩子哪里知道什么叫民主，他们只知道家长和我商量，那我就要说不！
也不要用命令的口气
命令是一种下意识的粗暴，家长口气冲，那么孩子接受到的反馈就是粗暴，孩子会比你反应更加激烈。既要语气平和，又要让孩子知道应该怎样做，才是父母要引导的。
02
斗智斗勇的“儿童叛逆期”
7-9岁时，孩子终于进入了小学，开始正式进入了社会模式，和老师、同学等外人打交道，孩子的自我意识慢慢觉醒，经常和家长唱反调，试图挑战家长的权威，不愿被家长管。
这个时候，家长的管教在他们眼里会变成不耐烦的指责，造成孩子易怒、易冲动、会顶嘴的性格，且对生命还没有畏惧感，容易做出极端的举动。
这个时期的孩子心情晴雨不定，为了让孩子度过叛逆期，家长的教育方法也要适时改变。
沟通比命令有效
这个时期的孩子需要家长耐心的沟通和安抚，倾听孩子的意见，理解孩子的观点和思维模式，让孩子畅所欲言，而不是用父母的身份和道理来打压他。
适当的放下父母的面子和权利，学着做孩子的朋友，这个年纪的孩子最想证明自己是“小大人”，那就让孩子去证明，让孩子的人格受到尊重。
比如：
买衣服时，尊重孩子的喜好，而不是家长觉得孩子应该穿什么；
报兴趣班时，看孩子的兴趣是什么，而不是家长觉得哪个更有用；
在做选择的时候，听听孩子的意见，而不是直接帮孩子做决定。
这个时期，家长要在约束孩子和给孩子空间中做好平衡，不能过分约束，但也不能一味放松，张弛有度，给孩子空间和自主选择权，但也要孩子知道行事的规矩和道理。
03
温柔守护的“青春叛逆期”
如果三个叛逆期，一定要排个名，那么青春期的叛逆，无疑是最令家长头疼的。
我们经常能听说父母抱怨这个时期的孩子，有多难管教。
“儿子越大越不着家，说几句，就把房门关上，嫌我们唠叨！”
“女儿自从上了中学，就对我们没话了。”
“今天和读高中孩子吵起来，太生气打了他，我现在该怎么办？”
更严重的还有一些孩子不学无术，聚在一起吃喝玩乐，喝酒抽烟。
可以说，十几岁的孩子叛逆起来，最让父母困惑和无助。
这个年纪的孩子，生理到心理都产生了巨大的变化，很容易受到环境的影响，更加向往独立和自由。
注重沟通的方式方法
青春期的孩子，最容易和父母关系变得僵化，他们常常觉得父母不理解自己。
电视剧《小别离》中朵朵一直听话乖巧，却在某天也开始对父母大喊大叫：“你们尊重过我吗？在你们眼里，除了成绩还有什么！出去！出去！”
其实，不是父母的爱错了，而是我们表达上出了错。
过多地
