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总是注意力不集中，脑子里总是被许多莫名其妙的想法所占据，根本控制不了自己。
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如果您的孩子也有以上种种表现，那么就要留心观察了，因为您的孩子，可能患上了青少年强迫症。
01
什么是青少年强迫症
青少年强迫症，指青少年在日常生活中，反复表现出无法控制的强迫思维及行为的症状。
从针对青少年强迫症患者的调查报告中显示，患有强迫症的孩子，通常身处在一个要求过高的严苛环境中，孩子由此所导致的内心矛盾与焦虑无法通过正常渠道宣泄，最终只能通过各种强迫性症状所表现出来。
那么青少年强迫症又是如何诱发的呢？
根据权威报告显示，成长过程中所遭遇的挫折性事件，日常生活中因各种冲突、矛盾而导致的精神压力过大，都会增加孩子患上强迫症的风险。
因此，给孩子一个相对和谐的家庭环境，本身就是对许多青少年心理问题的最佳预防策略。
02
青少年强迫症都有哪些症状表现
一般来说，青少年强迫症的主要症状表现可分为两种：强迫思维观念与强迫行为倾向。
刨根问底地对某个问题反复思索
比如为什么鼻子和嘴不像眼睛和耳朵那样是一对？为什么大米是一粒一粒的等等。
与孩子日常对事物的好奇心所不同的是，好奇心是对某个领域具有浓厚的兴趣想要去了解，但这个过程并不会对日常生活造成影响。
而青少年强迫症的这一症状表现，却是刨根问底式的对某个具体问题进行反复思索。
如果想不通就会心烦意乱，焦躁不安，难以使自己镇定下来。
行为无意义地重复
最常见的强迫行为，莫过于反复检查事情是否做好。比如多次检查闹钟是否订好了，每隔一段时间就要摸摸兜里的钥匙确认是否带上等。
在创芮曾经指导的一位中学生强迫症案例中，这位个案总是觉得自己的书包拉链没有拉好，每过一段时间就要把书包脱下来检查拉链，确定了又再次背上。
这样反复重复多次才会感到心安。
强迫性想象
脑子会莫名其妙被一些荒谬的想法所纠缠。
尽管大多数都是不合理且毫无必要的，但就是无法控制这些想象。
创芮曾指导过一位强迫性想象症状较为明显的青少年，他向我们作了以下逼真的描述：
“上课正听讲时，脑子里面忽然就冒出一个想法，担心如果地震突然发生，教学楼坍塌了该怎么办？要从哪个门跑能最快出去？跑的时候是否要喊大家一起跑？如果一个人先跑出去，最后班里只有我一个人活着，会不会有人责怪我......”
这样的强迫性想象，往往越想越逼真，越想细节越多，整个过程不受意识的控制。
强迫性循环回忆
比如明明在做着当下的事，却回忆起了一件毫不相关的往事；
也可能是在脑中反复回放某个影视剧的情节，某个歌词的旋律和节奏。
这种强迫性的回忆循环往往会使得孩子在课堂上分心，注意力不集中，影响学习效果。
强迫计数
比如做车时，会不受控制的想要去数经过了几棵树，几个电线杆。
在创芮心理曾指导过的强迫症案例中发现，其实患者也不知道这种计数的意义在哪里，但仍然会无意识地继续数下去。
如果强行停止或被外界打断，患者会感到非常焦躁不安。
如果您的孩子也有以上多个类似症状，请您及时求助专业的青少年心理机构，早日解决孩子的问题。
