什么是情绪障碍？
从抑郁症到双相情感障碍的心理健康问题被称为情绪障碍或情感障碍。在上述任何一种疾病中，严重的情绪变化都会影响孩子的情绪状态。与儿童偶尔会感到的正常不良情绪不同，情绪障碍包含激烈，难以控制和持久的思想和感觉。情绪障碍是一种真正的疾病，不是孩子可能会自己“克服”的事情。
如今，临床医生和研究人员认为，儿童的情绪障碍仍然是最未被充分诊断的健康问题之一。无法诊断的情绪障碍可能会使孩子处于患其他状况的风险中，例如破坏性行为和药物滥用障碍，这些状况在治疗情绪障碍后仍然存在。患有情绪障碍的儿童和青少年不一定总是表现出与成年人相同的症状。因此，父母可能很难识别孩子中的问题，特别是因为他或她可能不容易表达自己的想法或感受。
最常见的情绪障碍包括：
重度抑郁症。情绪低落或烦躁，持续至少两个星期。
持续性抑郁症（心境障碍）。慢性，低度，沮丧或烦躁的情绪至少一年。
双相障碍。发作性出现情绪持续升高或情绪低落。
破坏性情绪失调障碍。持续的烦躁和极端无法控制行为。
经前烦躁症。这包括月经前的抑郁症状，烦躁和紧张。
由于一般医疗状况导致的情绪障碍。许多内科疾病，包括癌症，受伤和慢性内科疾病，都可能引发抑郁症状。
物质诱发的情绪障碍。因吸*，药物作用或暴露于*素引起的抑郁症状。
女孩患抑郁症的可能性至少是男孩的两倍。患上双相障碍和强迫症的比率男孩和女孩差不多。
可能原因
情绪障碍的原因尚不十分清楚。脑化学物质的失衡起着作用。环境因素，例如意外的生活事件和/或慢性压力，也可能导致情绪障碍。
情绪障碍通常发生在家庭中，因此也有遗传因素。有抑郁症亲属的儿童患抑郁症的风险增加。另外，双相障碍的家族病史可能使儿童容易患双相情感障碍或其他情绪障碍。
有时，极端的压力或生活事件可能会“启动”一个基因，从而导致疾病的发展。尤其是在抑郁症中，这可能发生。
体征和症状
根据年龄和生物学组成，儿童表现出不同的症状。症状也根据情绪障碍的类型而有所不同。情绪障碍的总体症状可能包括：
1.悲伤，沮丧，易怒，愤怒或情绪高涨，看起来比孩子通常感觉更强烈，持续较长时间，或发生频率更高
2.与家庭有关的麻烦，包括行为障碍
3.在以前喜欢的活动中缺乏动力或乐趣
4.睡眠或进食方式或体重的变化
5.经常出现身体不适，例如头痛，胃痛或疲劳
6.失去能量或疲劳
7.在学校学习困难
8.毫无价值，内疚或自卑
9.严重的反复发脾气
10.思维奔逸或快速讲话增加能量或爆发能量
11.叛逆或高风险行为
12.逃跑或离家出走的威胁
13.与朋友和同伴交往困难
14.自杀念头的表达，应立即评估
诊断和评估
如果您认为您的孩子患有情绪障碍，可以请精神科医生。对情绪障碍以及任何其他状况的准确诊断是有效控制情绪障碍的关键的第一步。在医院，专家将进行全面评估。评估可以评估：
1.您孩子的整体健康和病史
2.您孩子的症状
3.您的孩子在家里，在学校和同伴的行为
4.环境因素可能会给孩子的生活带来压力
5.老师或指导顾问对学校问题的投入
6.您孩子过去使用特定药物或疗法的经历
7.您对治疗方案的看法或偏好
治疗
情绪障碍可以通过循证治疗，尤其是对问题的早期认识。治疗可以帮助控制发作，减轻症状的严重性，并有助于预防将来的发作。它还可以增强孩子的正常成长和发展，并改善孩子的生活质量和你们之间的关系。
医院心理卫生科特需门诊
门诊时间：周六全天
门诊地点：医院门诊二楼特需诊区
主诊医生：周朝昀
医生简介：主任医师，副教授，硕士生导师。现任扬州大学医学院硕士生导师、江苏省心理卫生协会理事、温岭市心理健康促进会副会长。中华医学会《中华脑科疾病与康复杂志》、中华医学会《中华诊断学杂志》、《四川精神医学杂志》审稿人。从事精神病学临床工作20余年，曾任原江苏省医学会精神医学分会委员，原医院临床心理科科主任。擅长焦虑障碍、抑郁症、强迫障碍、睡眠障碍、进食障碍的诊断及治疗。曾获得江苏省医学新技术引进奖二等奖、扬州市医学新技术引进奖一等奖，多篇论文获市级优秀论文奖。入选江苏省十三五“科教强卫”青年医学人才及扬州市医学重点人才和扬州市第三期“英才培育计划”。
博爱情怀
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