（5）实施校企协同、产教结合使校企文化得到有效融合。企业内同一部门不同岗位的协同、不同部门之间的协同、学校同一部门不同岗位的协同、不同部门之间的协同、与二级学院和各二级学院之间的协同都涉及协同管理。在产教结合的实施过程中，搞好专业文化建设，通过引入企业文化，校企结合，培养学生适合企业需要的专业文化素质，即：专业化的工作技能包含技术、资质和通用管理能力；专业化的工作方式包含形象、思维、语言；专业化工作操守包含道德、态度、意识。将企业管理制度逐步移植到课堂和大学生实践教学基地中来，这样就推进了企业文化与校园文化的有机融合，接受了校企双方文化的融合，才能真正实现学生与企业职业员工无缝对接，引导学生自觉培养企业需要的职业道德素质和团队协作精神。另外，每年还可请企业有关部门主管给学生作“企业需要什么样的员工”的讲座，将企业文化与理念传递给教师和学生。
“我本身学酒店管理的，所以对做菜也特别喜欢。”魏雅静说，她在平时也不断尝试着做这道菜，而且琢磨如何能做到让大众都喜欢吃的口味。
有人说，装修就像拍电影，也是一门遗憾的艺术，这话的确不假。 “